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提醒!分校、分校区拿的毕业证跟本校一样吗?平行志愿有风险?志愿填报的几大误区!

编辑整理:YK211 作者/来源: 录入时间:2021-04-24 点击数:

前段时间,八省联考成绩陆续公布,各省也组织了志愿模拟填报。看了那么多填报志愿的指南以及建议,各位同学和家长们有没有一些疑惑呢?今天为大家整理了报考时常见的几大误区,赶紧看看!!

误区一

不仔细看招生简章,院校名称认识误差

01

很多同学在志愿填报时不仔细看或者压根儿不看招生简章,但是招生简章对于考生来说十分重要。志愿填报时教育部对于招生简章有着明确的规范,而且招生简章既是对高校的一种约束,也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时,它也是考生了解招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。

02
“中国地质大学怎么有北京和武汉两家?

“电子科大与电子科大沙河校区是什么关系?”

“山东大学和山东大学(威海)毕业证有区别吗?”

“北邮世纪学院与北邮是什么关系?”

当然询问最多的还是“这些学校拿的毕业证和本校一样吗?”事关院校选择和志愿填报,这里就给大家简单科普一下。

 

01
分校和分校区的区别
 

 

一说起分校,很多朋友可能会马上会贴上“三本”、“民办”等标签,其实这里大家存在误解,太过于以偏概全。目前,人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”,其实二者有显著差别:

 

分校:大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构;

 

分校区:大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”领导。

02
最关心的毕业证问题
 

 

第一类和第二类“分校”毕业生的本科毕业证书由校本部统一颁发,证书的封皮样式和文字与校本部毫无差别,证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印。证书内芯的文字表述有两种方式:

 

第一种与校本部完全一致如北京大学医学部、山东大学威海分校等。

 

第二种表述与校本部稍有不同,文字上会注明“某某校区”或“某某分校”,如北京工业大学实验学院颁发的本科毕(结)业证书,内芯上将注明“在我校实验学院某某专业学习”。

 

第三类“分校”,即由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”,颁发的毕业证与学位证都是独立学院的名字。不过,凭借强大的民间资本的介入,其在校园硬件建设、教学管理、学生服务等方面通常并不落后甚至还要优于前两类“分校”当然相应的学费也是不菲。

03
分校VS分校区辨别
 

 

区别所谓分校或独立学院与“分校区”的重要方法,就是查看其招生办法,可以通过院校官网简介查看。

大学“分校区”一般没有独立招生的权力,其生源主要依靠校本部统招,再根据专业和年级分配到各个校区,因而生源质量有极好的保证。

与此不同,分校(独立学院)的招生工作基本独立于校本部,通常在招录分数线上要低于本部

误区二

认为平行志愿没有风险

 

所谓院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为基本投档单位,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。
进行平行志愿投档时,先按考生投档成绩从高分到低分排序(当遇到多名考生成绩相同时,按照同分投档排序规则排序),再按排序从高分到低分依次投档到相应的院校专业组(先投分数较高、排序在前的考生)。
对某一位考生来说,其投档规则是:按照该考生填报的院校专业组志愿顺序依次检索投档,当计算机检索到考生填报的院校专业组志愿有计划余额,考生档案即可投到这个院校的该院校专业组;如没有出现符合投档条件的院校专业组,则不能投档;如果考生档案投档到某院校专业组后,因故被退出,将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。
退档和滑档对考生造成的结果是一样的,都是没有被报考的院校所录取。只是原因有一点差异,退档指的是达到报考院校的调档分数线,但是没有达到报考院校的最低录取分数线,或者不符合院校规定的其他录取条件,称为被退档。滑档指的是考生的高考分数,没有达到所报考的所有院校的调档分数线,直接进入下一批次的投档环节,称为滑档。

 

注:湖南省自今年起一二本合并为本科段,就是说一旦出现“滑档”问题,可能就是直接从本科档掉到专科档。

 

01
被退档原因分析
 

原因一,政策性滑档或退档风险:

各地各科类、各批次录取控制分数线的比例一般是大于或等于110%,如果高校增加的招生计划小于10%,就导致有达线的考生可能被退档。如某校在某省市的招生计划是200人,上线考生就有220人;假设此高校可能增加计划数是1%,必然导致有18名考生虽然幸运达线,但因不能被录取,或考生投档后被退档,就像坐滑滑梯一样从高处一直跌落到低处,就是人们常说的“滑档”。

 

原因二,人为性滑档或退档风险:

因考生填报失误造成的风险,或院校梯度设置不合理,或专业梯度设置不科学,或专业不服从调剂,或因专业级差在专业录取时分数变低被退档、或因全部选报三热院校(热门地区、热门院校或热门专业)、或因身体条件不符合院校标准、或因上一年已录取但没有报到的复读生(视为诚信问题)等诸多因素造成的。

 

原因三,考生或家长对平行志愿投档方式或政策理解有误,切记:

 

(1)平行志愿也有先后顺序:有些考生家长错误认为,平行志愿就是平等志愿,平行志愿中的五所或八所院校可同样对待,可以随便填写,只要分数高,就能被录取到高分的那所院校,其实这是一个误区。平行志愿绝对不是平等志愿,对平行志愿中几所目标院校一定要区别对待要做到排序有前有后、搭配有主有次、分数有高有低并且高分在前。

 

(2)平行志愿不是保险志愿:它只是扩大了考生的择校范围,提高考生的录取率和投档率,增加了高分考生被投档、录取的机会,降低了考生填报的风险,但它暗藏着许多风险(如录取分数的风险、《招生简章》的风险、录取政策的风险、高校变名的风险、专业级差的风险、身体条件方面的风险)等等。

 

(3)平行志愿只能一档一投,不能一档多投;

 

(4)平行志愿不能选择性投档;有些考生和家长认为,平行志愿能选择性投档,所选的几所目标院校那所分数高就投那所,其实是这是一个盲区。实际上,平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索,只要几所院校中出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,如果考生所选报的几所院校投档分数在同一水平上,可能会出现平行志愿的几所院校一个都投不出去的情况。

 

(5)平行志愿不能退档后补投,我国的高考录取具有很强的政策性、时效性和平等性,不论是平行志愿还是排序志愿都不能在退档后再补充投档;

 

(6)平行志愿并非真平行:平行志愿的投档原则是:“分数优先、遵循志愿”,平行志愿有严格的先后排序,并且在平行志愿的几所院校中,考生只能一次投档即进档机会,因此说平行志愿并不是真平行和完全平行,而是相对的、有条件的平行。

 

(7)平行志愿仅凭蒙、猜、碰是不行的。因平行志愿将第一志愿由一个变成了几个,有些考生和家长就想当然地认为,那还不容易搞定,我就是凭一蒙、二猜、三碰,也能撞上一个?平行志愿提高了高分考生的投档率,但是投档与录取是两回事,凭蒙、猜、碰是不一定能保证被录取的,会大大加剧高分考生的滑档风险。

 

对于第一次面对高考志愿填报的家长而言,只有掌握必要的志愿填报技巧、熟悉高考志愿政策、了解学校的专业录取规则,才能规避在志愿填报和录取过程中的被退档和滑档的风险。

 

误区三

只注重热门专业

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,“今年什么专业热”“什么专业是好专业?”这些都是家长以及学生总在问的。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

热门专业竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。

误区四

选专业只看字面意思

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何等。

 

误区五

不服从专业调剂

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),不填写“服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高考招生录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去进入这个学校的机会。但是填写了服从调剂被院校录取后,仍旧有转专业的机会,例如我校就在新生入学考试结束后按成绩选出200名左右的优秀生,这些同学都是可以选择转专业的。因此,服从调剂是相当有必要的。

 

误区六

只看往年的录取分数线填报

“按照去年的分数线,我家孩子肯定可以考上!”大多数家长在高考录取分数线没有出来的时候总是喜欢用前一年的分数作比较。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”

 

误区七

家长全权做主,认为孩子只负责学习

每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母甚至会主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的。父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了也完全应该。但同时也要充分尊重孩子的意见,争取达成共识。

 

以上就是高考志愿填报时的几个常见的误区,希望能够在家长朋友们和孩子填报志愿时有所帮助。祝愿所有高三学子在高考中取得好成绩,被心仪的大学录取。

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